• Современные Школьные Учебники По Литературе
• Школьные Учебники По Литературе

Литература 7-ая страница: учебники, рабочие тетради, домашние задания по литературе. Школьные учебники Беларусь онлайн pdf. Актуальные Белорусские учебники 7-11 класс. Школьные учебники по мировой. По физике Школьные учебники по литературе. В книжном интернет-магазине 'Лабиринт' Вы можете купить учебники. Школьные учебники.

Полезные материалы по литературе: школьная программа Литература один из основных предметов изучаемых школьниками на протяжении всего обучения в школе. Цель литературы как предмета привить школьникам любовь к своей стране, языку и культуре, а также сформировать правильные понятия о морали, гуманности, чести и достоинстве. То есть изучение художественной литературы должно способствовать гармоничному развитию личности. Как уже отмечалось выше курс литературы проходит багровой нитью через весь процесс обучения в школе. Разделяется на три основных этапа:.

Современные Школьные Учебники По Литературе

начальная школа (1-4 класс). средняя школа (5-9 класс).

Школьные Учебники По Литературе

старшая школа (10 и 11 классы) Что проходят по литературе в школе В начальной школе основной задачей обучения литературе является привитие обучающимся привычке к чтению художественной литературы. Кроме того, на доступных примерах (сказочные герои, персонажи басен и т.д.) показываются общечеловеческие ценности и личностные качества, присущие культурному человеку. В 5-6 классах происходит смещение вектора чтения в целях понимания литературы как одного из видов искусства. Школьники читают художественные произведения различных родов и жанров: приключенческая, детективная, фантастическая, мистическая и др. 7-8 класс приходится на переходный возраст. Подросток сталкивается с большим количеством этических и нравственных вопросов, ответы на многие из которых он сможет найти в изучаемых произведениях.

9 класс посвящен изучению литературы через призму времени. Рассматривается история развития русской литературы, начиная с древней Руси и заканчивая 20 веком. 10 и 11 классы посвящены уже более глубокому изучению и осмыслению художественных произведений. Школьники уже не просто анализируют прочитанный текст, а пытаются понять художественный мир писателя.

При этом школьники ориентируются на знания, полученные из курса истории литературы, на очерки критиков и другие материалы. Все материалы разбиты по классам: Нужна помощь в учебе?

В Минобрнауки считают, что разработка единого стандарта преподавания русского языка и литературы повысит качество школьных учебников. Учебники русского языка и литературы для школ могут быть скорректированы в соответствии с единой концепцией преподавания этих предметов. Такое заявление сделала первый заместитель министра образования и науки Наталья Третьяк на заседании рабочей группы по разработке упомянутой концепции. Напомним, в начале 2013 года президент Владимир Путин кабинету министров обеспечить разработку единой концепции школьного курса истории России, чтобы появились учебники, которые были бы написаны хорошим литературным языком и были лишены внутренних противоречий и двойных толкований. В результате на основе концепции учебно-методического комплекса по отечественной истории, утверждённой Российским историческим обществом, издательствами были подготовлены новые линейки учебников истории для школ.

В федеральный перечень учебников каждое такое учебное издание может быть включено лишь после того, как пройдёт экспертизу на соответствие концепции. Подать онлайн заявление в загс в липецк. В конце 2013 года зашла речь о разработке по аналогичной модели.

Инициатива депутатов Госдумы в Минобрнауки — в частности, представители ведомства предложили составлять школьный курс литературы таким образом, чтобы «увязать» его с хронологией в едином учебнике истории. Идея получила дальнейшее развитие — была создана рабочая группа по разработке единой концепции преподавания русского языка и литературы в России. В задачи рабочей группы входит также разработка новой линейки учебников для школ и подготовка предложений по внесению изменений в примерные программы преподавания русского и литературы в школах. «Наша задача состоит в том, чтобы вместе попытаться сформулировать базовые основы для будущих решений по всему комплексу задач, которые касаются развития русской словесности. Мы также планируем дать долгосрочные ориентиры для продвижения нашего великого языка и литературы в мире», — отметил на прошедшем недавно в Москве заседании рабочей группы председатель Госдумы Сергей Нарышкин. Участники рабочей группы отметили, что необходимость изменений в концепции преподавания русского и литературы назрела как минимум по трём причинам: падение интереса к русскому языку, падение грамотности и интереса к чтению, низкий престиж самой профессии преподавателя.

Обсудили в ходе заседания и конкретные проблемы, связанные с изучением русского языка и литературы в школах. Так, говоря о преподавании литературы, директор Государственного литературного музея Дмитрий Бак напомнил, что «золотой список русской классики сложился», однако есть проблемы с выбором достойных изучения произведений современной литературы. А школьные уроки русского языка, по мнению руководителя Иниститута русского языка имени В.В.Виноградова РАН Александра Молдована, чрезмерно «литературоцентричны»: детей не учат писать письма, заявления и резюме, что понадобится им во взрослой жизни, не прививают навыки пользования различной справочной литературой. Также прозвучали предложения дополнить концепцию «модулем дошкольного образования», исключить из текста документа, обозначающего современные проблемы преподавания русского языка, избыточную терминологию, и включить в состав рабочей группы по разработке концепции учителей-практиков.

Для школ напишут новые учебники по русскому языку и литературеВ Минобрнауки считают, что разработка единого стандарта преподавания русского языка и литературы повысит качество школьных учебников. Прочитать полностью.